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玻璃棒的三个作用新上映_玻璃棒出浆(2024年11月抢先看)

内容来源：零配件导航所属栏目：导读更新日期：2024-11-28

玻璃棒的三个作用

九上化学156个知识点全解析九上化学考试其实就考这156个知识点！掌握好了，年级前三不是梦𐟔劦ž„成物质的三种微粒：分子、原子、离子 𐟌 浓硫酸的三个特性：吸水性、脱水性、强氧化性 𐟒犧‡ƒ烧发白光的物质：镁条、木炭、蜡烛 𐟔助“的三种氧化物：氧化亚铁、三氧化二铁、四氧化三铁 𐟌𐊦ž„成原子的三种微粒：质子、中子、电子 𐟌ž 氧化反应的三种类型：爆炸、燃烧、缓慢氧化 𐟒劦ˆ‘国古代三大化学工艺：造纸、制火药、烧瓷器 𐟏𚊧”𑤺Ž吸水质量增加的：氢氧化钠固体、氯化钙、氯化镁、浓硫酸 𐟒犥ꌥˆ𖥏–CO2不能用的三种物质：硝酸、浓硫酸、碳酸钠 ❌ 质量守恒定律的三个不改变：原子种类、原子数目、原子质量 𐟔„ 检验硫酸根离子：硝酸钡溶液和稀硝酸，先滴稀盐酸再滴氯化钡 𐟧ꊥ䍥ˆ†解反应能否发生的三个条件：生成水、气体或者沉淀 𐟌미 蓝色溶液：硫酸铜溶液、氯化铜溶液、硝酸铜溶液 𐟒™ 影响溶解速度的因素：①温度 ②是否搅拌 ③固体颗粒的大小 𐟌᯸ 黄色溶液：硫酸铁溶液、氯化铁溶液、硝酸铁溶液 𐟒› 具有可燃性、还原性的物质：氢气、一氧化碳、单质碳 𐟔劧ⱥ𜏧⳩…𘩓œ受热分解生成的氧化物：氧化铜、氧化氢、二氧化碳 𐟌 由于挥发质量减少的：浓盐酸、浓硝酸、酒精、汽油、浓氨水 𐟒犃O的三种化学性质：可燃性、还原性、毒性 ❌ 浅绿色溶液：硫酸亚铁溶液、氯化亚铁溶液、硝酸亚铁溶液 𐟒š 三种遇水放热的物质：浓硫酸、氢氧化钠、生石灰 𐟔劦— 色液体：水、双氧水 𐟒犥›𚤽“配溶液的三个步骤：计算、称量、溶解 𐟧‚ 物质组成与构成的三种说法：二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的 𐟌𑊤𚌦𐧥Œ–碳是由二氧化碳分子构成的 𐟌 一个二氧化碳分子是由一个碳原子和两个氧原子构成的 𐟌ž 如何检验NaOH是否变质：滴加稀盐酸，若产生气泡则变质 𐟧ꊦ𐯧滥퐧š„检验：硝酸银溶液和稀硝酸，若产生白色沉淀则是氯离子 𐟧ꊧ™𝨉𒥛𚤽“：氯化钠、碳酸钠、氢氧化钠、氢氧化钙、碳酸钙、氧化钙、硫酸铜、五氧化二磷、氧化镁 𐟒𜊧Ž𛧒ƒ棒在粗盐提纯中的三个作用：搅拌、引流、转移 𐟧‚ 具有可燃性的气体：氢气（理想）、一氧化碳（有毒）、甲烷（常用） ❌ 不饱和溶液变成饱和溶液的三种方法：增加溶质、减少溶剂、改变温度（升高或降低） ❄️ 检验铁离子：滴加氢氧化钠溶液，若产生红褐色沉淀则是铁离子 𐟧ꊦ〩ꌎaOH中是否含有NaCl：先滴加足量稀硝酸，再滴加AgNO3溶液，若产生白色沉淀，则含有NaCl 𐟧ꊩ“œ离子的检验：滴加氢氧化钠溶液，若产生蓝色沉淀则是铜离子 𐟧ꊧ᫩…𘩓œ晶体(CuSO4ⷵH2O)：蓝矾、胆矾 𐟒Ž 跟水反应质量增加：氧化钙、氧化钡、氧化钾、氧化钠，硫酸铜 𐟒犩𛑨‰𒥛𚤽“：铁粉、木炭、氧化铜、二氧化锰、四氧化三铁、碳黑活性炭 ⚫️ 收集气体的三种方法：排水法（不容于水的气体） 𐟚🊥‘上排空气法（密度比空气大的气体） 𐟌쯸 向下排空气法（密度比空气小的气体） 𐟌쯸 影响溶解度的三个因素：溶质的性质、溶剂的性质、温度 𐟌᯸ 水蒸气的检验：通过无水硫酸铜，若白色固体变蓝

九年级化学必背知识点清单𐟓– 暑假来临，提前预习九年级化学，开学无压力！以下是149个必背知识点，助你轻松掌握化学基础。构成物质的三种微粒：分子、原子、离子𐟌𑊦𕓧᫩…𘧚„三个特性：吸水性、脱水性、强氧化性𐟒犧‡ƒ烧发白光的物质：镁条、木炭、蜡烛✨ 铁的三种氧化物：氧化亚铁、三氧化二铁、四氧化三铁𐟔劦ž„成原子的三种微粒：质子、中子、电子𐟌 氧化反应的三种类型：爆炸、燃烧、缓慢氧化𐟒劦ˆ‘国古代三大化学工艺：造纸、制火药、烧瓷器𐟏𚊧”𑤺Ž吸水质量增加的：氢氧化钠固体、氯化钙、氯化镁、浓硫酸𐟒犥ꌥˆ𖥏–CO₂不能用的三种物质：硝酸、浓硫酸、碳酸钠❌ 质量守恒定律的三个不改变：原子种类、原子数目、原子质量𐟔„ 检验硫酸根离子：硝酸钡溶液和稀硝酸/先滴稀盐酸再滴氯化钡𐟔슥䍥ˆ†解反应能否发生的三个条件：生成水、气体或者沉淀𐟌€ 蓝色溶液：硫酸铜溶液、氯化铜溶液、硝酸铜溶液𐟒™ 影响溶解速度的因素：①温度②是否搅拌③固体颗粒的大小𐟌᯸ 黄色溶液：硫酸铁溶液、氯化铁溶液、硝酸铁溶液𐟒› 具有可燃性、还原性的物质：氢气、一氧化碳、单质碳𐟔劧ⱥ𜏧⳩…𘩓œ受热分解生成的氧化物：氧化铜、氧化氢、二氧化碳𐟌미 由于挥发质量减少的：浓盐酸、浓硝酸、酒精、汽油、浓氨水𐟒芃O的三种化学性质：可燃性、还原性、毒性𐟕𕯸‍♂️ 浅绿色溶液：硫酸亚铁溶液、氯化亚铁溶液、硝酸亚铁溶液𐟒š 三种遇水放热的物质：浓硫酸、氢氧化钠、生石灰𐟔劦— 色液体：水、双氧水𐟒犥›𚤽“配溶液的三个步骤：计算、称量、溶解𐟓 物质组成与构成的三种说法：二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的二氧化碳是由二氧化碳分子构成的一个二氧化碳分子是由一个碳原子和两个氧原子构成的𐟌 如何检验NaOH是否变质：滴加稀盐酸，若产生气泡则变质𐟧ꊦ𐯧滥퐯𜚧ᝩ…𘩓𖦺𖦶𒥒Œ稀硝酸，若产生白色沉淀，则是氯离子𐟒Ž 白色固体：氯化钠、碳酸钠、氢氧化钠、氢氧化钙、碳酸钙、氧化钙、硫酸铜、五氧化二磷、氧化镁⚪️ 玻璃棒在粗盐提纯中的三个作用：搅拌、引流、转移𐟧𔊥…𗦜‰可燃性的气体：氢气（理想）、一氧化碳（有毒）、甲烷（常用）𐟔劤𘍩履’Œ溶液变成饱和溶液的三种方法：增加溶质、减少溶剂、改变温度（升高或降低)❄️或☀️ 检验铁离子：滴加氢氧化钠溶液，若产生红褐色沉淀则是铁离子𐟔 检验NaOH中是否含有NaCl：先滴加足量稀硝酸，再滴加AgNO₃溶液，若产生白色沉淀，则含有NaCl𐟧ꊩ“œ离子：滴加氢氧化钠溶液，若产生蓝色沉淀则是铜离子𐟔𕊧᫩…𘩓œ晶体(CuSO₄ⷵH₂O)：蓝矾、胆矾𐟒Ž 跟水反应质量增加：氧化钙、氧化钡、氧化钾、氧化钠，硫酸铜𐟒犩𛑨‰𒥛𚤽“：铁粉、木炭、氧化铜、二氧化锰、四氧化三铁、（碳黑，活性炭)⚫️ 收集气体的三种方法：排水法(不容于水的气体) 向上排空气法(密度比空气大的气体) 向下排空气法(密度比空气小的气体)𐟌쯸 影响溶解度的三个因素：溶质的性质、溶剂的性质、温度𐟌᯸ 水蒸气：通过无水硫酸铜，若白色固体变蓝，则含水蒸气𐟒犦𐧦𐔯𜚥𘦧릘Ÿ的木条放入瓶中，若木条复燃，则是氧气𐟔劦— 色气体：

2024中考工艺流程题解题技巧全解析 𐟎“ 工艺流程题在中考中常常让考生感到头疼，主要是因为它们通常涉及陌生的情境、广泛的知识覆盖面以及较大的思维跨度。𐟤𝆦˜ﯼŒ只要掌握了正确的解题技巧，这类题目也可以变得简单起来。 𐟔 首先，了解工艺流程题的结构是关键。这类题目通常包含四个主要部分，熟悉这些部分可以帮助你更好地理解整个流程。 𐟔 接下来，掌握分析流程的步骤至关重要。分析流程时，可以按照以下三个步骤进行：首先，确定每一步的目的；然后，分析反应；最后，结合具体情况进行作答。 𐟓 在作答时，需要注意以下几点： 1️⃣ 对于复杂的流程，只需关注与问题相关的前后步骤，进行分析即可。 2️⃣ 直接回答与流程无关的问题，例如过滤时玻璃棒的作用或蒸发结晶时的停止加热时机。 3️⃣ 对于与流程有关的问题，需要具体分析相关步骤和操作，通常涉及滤渣或滤液成分的分析，写出相关步骤的化学方程式进行详细分析。 4️⃣ 对于书本中没有的陌生知识，仔细阅读题干，重点关注“查阅资料”中的信息，或根据学过的知识进行迁移。 𐟓š 最后，掌握一些学科专有名词也是提高得分率的关键。这些名词可能在课本上没有讲解，但你可以根据字面意思来理解，例如“灼烧”、“酸浸”、“粉碎”、“蒸发浓缩”、“冰水洗涤”等。 𐟒ᠦŽŒ握了这些技巧，你就能更好地应对工艺流程题，取得理想的成绩！𐟌Ÿ

中考化学粗盐提纯全攻略 𐟌Š 粗盐提纯步骤：溶解：将粗盐逐渐加入盛有水的烧杯中，边加边用玻璃棒搅拌，直到粗盐不再溶解为止。所得食盐水可能浑浊。过滤：使用烧杯、漏斗、滤纸、玻璃棒和带有铁圈的铁架台进行过滤。如果滤液仍浑浊，应再过滤一次。蒸发：将澄清滤液倒入蒸发皿中，放在铁架台的铁圈上，用酒精灯加热，并用玻璃棒不断搅拌。当出现较多固体时，停止加热。计算产率：用玻璃棒将固体转移到纸上，称量。 𐟔 玻璃棒的作用：溶解时搅拌，加快食盐溶解。过滤时引流。蒸发时搅拌，防止局部温度过高导致液滴飞溅。转移氯化钠固体。 𐟓 过滤操作注意事项：一贴：滤纸紧贴漏斗内壁。二低：滤纸边缘低于漏斗边缘，滤液低于滤纸边缘。三靠：烧杯口紧靠玻璃棒，玻璃棒靠在三层滤纸上，漏斗口紧靠烧杯内壁。 𐟌미 过滤后溶液仍浑浊的原因：滤纸破损。过滤时，滤液高于滤纸边缘。 𐟔젥ꌨ🇧苤𘭧š„误差：溶解搅拌时液滴溅出，导致产率降低。溶解时加入的粗盐过多，未完全溶解，使精盐产率降低。过滤时未洗涤玻璃棒、烧杯而使氯化钠损失，产率降低。蒸发时没有及时搅拌或者停止太晚造成液滴飞溅，使产率降低。称量时操作或读数错误。

初中化学常见气体及实验汇总 𐟔堦𐧦𐔧š„性质实验 𐟔劦œ观�ƒ烧：发出白光，在空气中发出红光，生成的气体能使澄清的石灰水变浑浊。硫燃烧：火焰淡蓝色，在氧气中燃烧火焰蓝紫色。铁燃烧：剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，放出大量热量。 𐟒砨‡ꥈ𖧮€易净水器 𐟒犦料摆放顺序：石英砂、小卵石、活性炭、膨松棉。小卵石作用：过滤颗粒较大的不溶性杂质。 𐟌쯸 蒸馏 𐟌쯸 实验原理：根据液态混合物中各成分的沸点不同进行分离。注意事项：烧瓶需垫石棉网，加沸石（或碎瓷片）防止液体暴沸。 𐟔堧𚢧㷧‡ƒ烧测定空气里氧气含量 𐟔劥ꌧŽ𐨱᯼š红磷燃烧产生大量白烟。实验原理：红磷燃烧消耗氧气，生成五氧化二磷固体。 𐟧꠨🇦𛤠𐟧ꊩ€‚用范围：用于难溶性固体与液体的分离。操作要点：一贴、二低、三靠。 𐟔젥ꌥˆ𖥏–蒸馏水的简易装置 𐟔슧Ÿ𓦣‰网作用：使烧瓶受热均匀，防止炸裂。烧杯中的冷水作用：使水蒸气迅速液化。 𐟓 常见实验仪器用法 𐟓 温度计：测量温度的专用仪器，观察量程和最小刻度值。玻璃棒：搅拌、引流、沾取液体等操作。托盘天平：精确到0.1g，调平、左盘放称量物、右盘放砝码。量筒：有具体量程的量器，读数时视线与量筒内凹液面的最低处保持水平。烧杯：常温下较多量的液体之间反应的容器。试管：少量物质反应的容器，常用于加热反应。蒸发皿：瓷质的受热容器，用于蒸发或浓缩溶液。试剂瓶：细口瓶、广口瓶、滴瓶、固体药品瓶等。漏斗：三角漏斗、分液漏斗、长颈漏斗等。试管夹：夹持短时间加热的试管。表面皿：盛装少量固体或液体样品以供观察。石棉网：耐高温，用于烧杯等受热时垫隔在火焰与玻璃容器之间。镊子和坩埚钳：夹持高温物体或固体在气体中进行燃烧实验。

2024中考工艺流程题解题秘籍 𐟎“ 亲爱的考生们，面对工艺流程题是不是感到头疼？别担心，这里有一套解题秘籍帮你轻松应对！ 𐟔 首先，让我们来探索工艺流程题的结构。这类题目通常由四部分组成，掌握这一点是理解流程的基础。 𐟔 接下来，分析流程的步骤。分析时可以分为三步：先了解每一步的目的，再分析反应，最后进行作答。 𐟓 作答时，注意以下几点： 1️⃣ 对于复杂的流程，只需结合每小问题，分析涉及的前后步骤操作即可。 2️⃣ 与流程无关的问题可以直接作答，例如过滤时玻璃棒的作用或蒸发结晶时的停止加热时机。 3️⃣ 与流程有关的问题需要具体分析相关步骤和操作，通常是滤渣或滤液成分的分析。 4️⃣ 遇到书本中没有的陌生知识，仔细阅读题干，重点关注“查阅资料”中的信息，或根据学过的知识进行迁移。 𐟓š 最后，掌握一些学科专有名词，如“灼烧”、“酸浸”、“粉碎”、“蒸发浓缩”、“冰水洗涤”等，这些名词虽然课本上没有详细讲解，但通过字面意思理解可以有效提高得分率。 𐟌Ÿ 记住这些策略，工艺流程题将不再是难题！祝你取得优异成绩！

𐟔젥Œ–学实验技巧大揭秘！𐟒劰ŸŒˆ 化学实验是初中化学中的重要部分，掌握实验技巧至关重要。以下是化学实验的五大归纳板块，助你轻松应对实验考试！ 𐟔 归纳1：固体药品的取用不定量固体药品的取用：粉末状药品：使用药匙或纸槽取用。块状药品：使用镊子夹取。操作步骤：一斜、二送、三直立。定量固体药品的取用：使用天平称量。注意：左物右码，易潮解或有腐蚀性的药品放在玻璃器皿中称量。 𐟒砥𝒧𚳲：液体药品的取用较多量液体药品的取用：使用倾倒法。注意事项：先拿下瓶塞，倒放在桌面上，然后拿起瓶子，标签朝向手心，瓶口要紧挨试管口，试管稍微倾斜，使液体缓缓流入试管中。少量液体药品的取用：使用胶头滴管滴加。注意事项：胶头滴管滴加时，要竖直悬空，不要伸入仪器内，也不能接触仪器壁，防止药品污染。取液后的滴管应保持胶帽在上，不要平放或倒置。用过的滴管要立即用干净的水冲洗，以备再用。一定量液体药品的取用：使用量筒量取。注意事项：量筒倾斜，向量筒中倾倒液体，接近所需刻度时改用胶头滴管滴加至刻度线。读数时，视线要与量筒内液体凹液面的最低处保持水平。 𐟛᯸ 归纳3：常见实验操作检查装置气密性：将导管一端先伸入水中，双手紧握试管外壁，若导管口有气泡冒出，松开手后，导管内形成一段水柱，则证明装置气密性良好。若没有气泡应该及时检查更换。过滤：注意：“一贴”，滤纸紧贴漏斗内壁；“二低”，滤纸边缘低于漏斗边缘，漏斗内液面低于滤纸边缘；“三靠”，烧杯口紧靠玻璃棒中部，玻璃棒下端轻靠三层滤纸上，漏斗下端管口紧靠烧杯内壁。玻璃棒的作用是引流。浓硫酸的稀释：注意事项：稀释浓硫酸时，应将浓硫酸沿着容器壁缓慢地注入盛有水的烧杯里，并用玻璃棒不断搅拌。蒸发：注意事项：加热过程中用玻璃棒不断搅拌，目的是防止局部温度过高造成液滴飞溅。当蒸发皿中出现较多固体时，停止加热。蒸发皿用坩埚钳夹取，热的蒸发皿要垫上石棉网才能放在实验台上。 𐟚‘ 归纳4：实验室事故处理意外事故处理方法：酒精泼洒引起火灾：立即用湿抹布或细沙扑盖。腐蚀性酸溅到皮肤上：用大量的水冲洗，再涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液。腐蚀性碱溅到皮肤上：用大量的水冲洗，再涂上硼酸溶液。烫伤：立即用冷水冲洗烫伤处，并涂上药膏，严重时及时就医。 𐟔젥𝒧𚳵：化学实验基本操作易错点试管的握持：出错点：用手一把抓或将无名指和小指伸展开；位置靠上或靠下。正确方法：“三指握两指拳”。即大拇指、食指、中指握住试管，无名指和小指握成拳，和拿毛笔写字有点相似。手指握在试管上部。药品的取用：出错点：取粉末状药品时，由于药匙大，加药品时不能深入容器内致使洒落或粘附容器内壁。正确方法：使用v形纸槽代替药匙送药品入容器内。 𐟓š 通过这些归纳，希望能帮助你更好地掌握化学实验技巧，取得优异的成绩！

科学九上第三章资料 ### 电现象：从摩擦起电到静电感应你知道吗？天空中的闪电其实是电现象的一种。早在200年前，古希腊人就已经发现，用丝绸擦拭过的玻璃棒能够吸起地上的羽毛。这就是一种典型的电现象。摩擦起电：静电的秘密摩擦起电是电现象的一种表现形式。用丝绸摩擦玻璃棒，或者用毛皮摩擦橡胶棒，都能让这些物体带上电荷。这种电荷被称为静电。当带有静电的物体靠近纸屑时，你会看到纸屑被吸引过来，但很快又会弹开。这是因为静电只是一种电荷的暂时转移，而不是创造了新的电荷。电荷的转移：原子结构的秘密为什么摩擦后的物体能带电呢？这其实与原子的结构有关。原子由原子核和电子组成，原子核带正电，而电子带负电。在正常情况下，原子是电中性的。但当两个物体互相摩擦时，哪个物体的原子核束缚电子的本领弱，就会失去一些电子，从而带上正电；而得到这些电子的物体则带上负电。电荷间的相互作用：验电器的原理电荷之间是有相互作用的。同种电荷互相排斥，而异种电荷则互相吸引。验电器就是一个检测物体是否带电的仪器。当带电体接触验电器的金属球时，金属箔会张开，这就是因为电荷的转移。电流的形成：从静电到持续电流电荷的定向移动形成了电流。物理学规定，正电荷定向移动的方向为电流的方向。莱顿瓶是一种储存电荷的装置，但它不能产生持续电流。而实际使用的电流常常是持续的，这得益于伏打电池的发明。伏打电池利用了化学能转化为电能的基本原理，从而产生了持续的电流。动手做：自制水果电池你可以尝试用铜丝和铁丝插到橘子中，制成一个“水果电池”。铜丝和铁丝就是电池的正负极。这个实验不仅有趣，还能让你更深入地理解电流的产生。电池的种类：从干电池到锂电池在日常生活中，我们接触到的电池种类很多，但大多数都是利用了伏打电池的原理，把化学能转化成电能。无论是干电池、纽扣电池还是手机电池，它们的工作原理都是相似的。避雷针的原理：静电与电流的结合闪电其实是一种静电现象。当云层中的电荷积累到一定程度时，就会通过避雷针释放到大地，从而保护建筑物不受雷击。避雷针的工作原理其实也是静电与电流的结合。自我评价：动手实验的重要性通过动手做实验，你会发现电现象其实并不神秘。每一步都充满了科学原理和实验技巧。希望你能通过这些小实验，更加深入地理解电现象的本质。

𐟔‹ 探索电的世界：初三年级的电学之旅 𐟌 𐟔Ž 探索电的本质起电方式： 𐟌Ÿ 摩擦起电：通过摩擦，物体带上了“电”（电荷）。感应起电：接触起电： 𐟒堧”𕨍𗧚„相互作用：丝绸与玻璃棒摩擦，带正电荷。皮毛与橡胶棒摩擦，带负电荷。 𐟔砩ꌧ”𕥙觚„奥秘：原理：同种电荷相互排斥，导致金属箔张开。解释：当一个物体放电时，金属球将电流传递给金属箔。如果有电流，金属箔会因为“同斥”现象而张开。 𐟌 静电效应：当两个物体靠近时，由于电荷之间的相互作用，电荷会重新分布，形成同斥异吸的现象。 𐟎‰ 静电的应用：静电复印：利用静电技术复制文件。静电植绒：利用静电将绒毛植入布料中。 𐟓š 完成一天的探索，期待更多电学的奥秘！

过滤后溶液仍浑浊的原因一、过滤后溶液仍浑浊的原因可能包括以下几点： 1. ‌滤纸破损 ‌(1)玻璃棒下端紧靠在一层滤纸处，滤纸被戳破。 (2)盛混合物的烧杯没有紧靠玻璃棒，滤纸被混合物冲破。 2. 混合物没有经过滤纸 ‌ 过滤时液面高于滤纸的边缘，液体可能会从滤纸与漏斗之间的空隙直接流下，而不是通过滤纸过滤，导致滤液浑浊。 3. ‌仪器不干净‌ ‌(1)用于过滤的仪器（如漏斗等）如果不干净，可能会带入杂质进入滤液，导致滤液浑浊。‌ ‌(2)承接滤液的烧杯如果有杂质或不够干净，同样会影响滤液的清澈度。二、为了解决过滤后溶液仍浑浊的问题，可以采取以下措施：确保滤纸完整无损，安装时要注意避免气泡。控制液面不超过滤纸边缘，确保液体通过滤纸过滤。清洁所有过滤仪器和承接滤液的容器，确保它们干净无杂质。在过滤过程中注意操作细节，遵循正确的过滤步骤和技巧。三、过滤溶液的操作要领：过滤溶液要做到“一贴、二低、三靠”。一贴：即使滤纸润湿，紧贴漏斗内壁，不残留气泡。二低：滤纸边缘略低于漏斗边缘。液面低于滤纸边缘。三靠：倾倒时烧杯杯口要紧靠玻璃棒上。玻璃棒下端抵靠在三层滤纸处。漏斗下端长的那侧管口紧靠烧杯内壁。四、学习检测 1. 过滤后溶液仍很浑浊的原因有哪些？ [解析]如果液面高于滤纸边缘，液体从滤纸与漏斗之间的空隙流下，起不到过滤作用；如果滤纸破损，液体从破损处流下也起不到过滤作用；烧杯等仪器太脏，过滤后的液体会变浑浊。 [参考答案] 滤液高于滤纸边缘，滤纸破损，烧杯等仪器太脏。 2. 某同学过滤操作后滤液仍然浑浊，其原因可能是：（1）___________；（2）___________；（3）___________。对于吸附沉淀、静置沉淀、过滤、蒸馏等净化操作中，净化程度由高到低的顺序是___________、___________、___________、___________ ，可以降低水的硬度是___________。 [解析]某同学过滤操作后滤液仍然浑浊，其原因可能是：滤纸破损、液面高于滤纸边缘，导致不溶物沿着滤纸和漏斗边缘进入滤液，也可能是过滤的仪器不干净。单一操作净化程度由高到低的顺序是：蒸馏、过滤、吸附沉淀、静置沉淀，蒸馏可得到最纯净的水，过滤可除去不溶性杂质，吸附沉淀能除去一些不溶物，静置沉淀可将一些不溶物沉淀下来，其中可以降低水的硬度的是蒸馏。 [参考答案] 滤纸破损；液面高于滤纸边缘；仪器不干净蒸馏、过滤、吸附、静置蒸馏