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认识汽车零件中班教案下载_认识汽车零件中班教案全册(2024年12月最新版)

内容来源：零配件导航所属栏目：新闻更新日期：2024-11-29

认识汽车零件中班教案

中班社会课《小老鼠进城》教案 𐟎𔻥Š觛‡： 1️⃣ 认识常见的交通标志，了解它们的特征和作用。 2️⃣ 知道在马路上开车、行走时要遵守交通规则。 𐟔‘ 重点：认识常见的交通标志，了解它们的特征和作用。 𐟔‘ 难点：说出幼儿园生活中需要的交通标志。 𐟎’ 活动准备： 1️⃣ 幼儿经验准备：幼儿在家长的带领下，已经认识了一些交通标志。 2️⃣ 物质材料准备：老鼠头饰、各种交通标志、乡下老鼠进城的地图、一辆玩具汽车。 𐟓– 活动过程：一、故事导入主题教师出示老鼠手偶，激发兴趣：今天早上，我接到乡下老鼠贝特的电话，他说碰到了一个难题，想请我们帮个忙。教师有感情地讲述故事，引起幼儿认识交通标志的兴趣。二、认识交通标志出示挂图：瞧！小老鼠贝特把这些交通标志都给画了下来，我们一起来看看它们都代表着什么意思吧！根据幼儿的回答，详细讲解每个交通标志的名称和意义。幼儿设想：如果我们生活中没有了这些交通标志，那会变成什么样子呢？三、游戏“你指我说” 教师指交通标志，幼儿说出它的名称和意义。通过这个活动，幼儿不仅能认识常见的交通标志，还能了解它们的作用，增强交通安全意识。

幼儿园中班社会公开课《认识各种车》 𐟌ˆ 这是一节优质的社会领域公开课，适合中班小朋友们。 ✅ 活动主题：认识各种车 𐟌Ÿ 活动领域：中班/社会 𐟈𖠨ﾤ𛶣€PPT、教案和音乐 𐟌𗠦𔻥Š觛‡： 1️⃣ 通过探索活动，了解不同车辆的功能和特点，知道特殊车辆给人们带来的便利。 2️⃣ 激发幼儿对各种车辆的兴趣，培养积极思考的习惯。 ✅ 活动准备： 𐟑‰ 幼儿收集各种汽车的图片和玩具，课件，音乐。 ✅ 活动过程： 𐟌𘠦𘸦ˆ导入：播放欢快的音乐《去郊游》，小朋友们模仿司机开汽车进教室。小朋友们喜欢汽车吗？你知道哪些车？幼儿自由回答。光头强的汽车被熊大熊二弄坏了，他想买一辆不容易坏的新车，于是来到城里买车。今天我们就和光头强一起去看车。（出示光头强的图片）出示各种汽车玩具，幼儿一一辨认。这些汽车样子都不一样，那我们就和光头强一块去比赛，认识不同的汽车。

幼儿园中班数学公开课《有趣的图形》 𐟓š 教案+PPT+可打印素材 𐟎蠦𔻥Š觛‡：通过活动，让幼儿在操作和游戏中巩固对图形的认识。在感知基础上，培养幼儿的观察力、想象力和语言表达能力。感受图形的美。 𐟓… 活动准备： PPT课件操作材料：各种图形若干、水彩笔、胶水、剪刀 𐟓Š 活动过程：复习对图形的认识演示PPT课件，分别出示圆形、正方形、长方形、三角形，并提问这是什么图形？它像什么？（每个图形左上方都有一个像什么范例，如圆形像篮球、正方形像魔方、长方形像电视、三角形像警示标志）巩固对图形的认识演示PPT课件，请幼儿上台操作，找出与当前图形相同的图形，并且点击确定。如果选择正确，图形会自动移动到主图上，出现鼓掌声，反之出现爆炸声。请几个小朋友到电脑上操作。运用图形拼物体演示PPT课件，内容是用图形拼成四个图案范例：鱼、房子、汽车、小狗 𐟔 互动环节：请找出下面3个图形中哪个是圆形？请找出下面3个图形中哪个是正方形？请找出下面3个图形中哪个是长方形？请找出下面3个图形中哪个是三角形？

幼儿园中班动物本领大揭秘PPT 𐟌ˆ 主题：幼儿园中班科学公开课《动物本领大揭秘》 𐟓𘠩€‚合：幼儿园小班、中班 𐟎蠥Œ…含：动态有声PPT及教案 𐟔 活动目标：了解动物界的超级本领，激发探索动物奥秘的兴趣。认识常见动物的本领或特别之处。 𐟓š 活动准备：PPT课件 𐟎‰ 活动过程： 𐟓– 故事导入：教师讲述《动物本领大》的故事，引导幼儿思考各种动物的本领。 𐟐栥𐏩𘟣€小猴子、梅花鹿等动物的本领是什么？ 𐟐𐏦𒳩鬦œ‰本领吗？它会做什么？ 𐟔 动物本领大揭秘：教师展示不同动物，引导幼儿猜测它们有什么本领。 𐟦 长颈鹿脖子长，能够吃到树上最高、最鲜嫩的树叶。 𐟦˜ 袋鼠是动物界的跳高冠军。 𐟐˜ 大象鼻子长，可以吸水和卷东西。 𐟐𞠨𑹥퐦˜嘆‘得最快的动物，速度甚至超过汽车。 𐟦Ž 变色龙能够随着环境变化改变颜色，具有隐匿的本领。 𐟎ˆ 请幼儿模仿动物的动作，感受它们的本领。（如袋鼠跳、豹子跑、大象鼻子等） 𐟎𒠦Š⧭”游戏：教师组织幼儿玩抢答游戏，答对给予鼓励。什么动物跑得最快？什么动物跳得最高？什么动物鼻子最长？什么动物会隐匿？什么动物脖子最长？ 𐟎䠤𚤦𕁥ˆ†享：请幼儿说说自己有什么本领，并大胆为大家展示。 𐟐𓠥𐏦𒳩鬦‰𞩕🥤„：森林里进行“看谁本领大”的比赛，许多动物都得了奖。小河马在各项比赛中都输了，他羞得满脸通红，悄悄地躲在草丛中哭了起来：“我,我真没长处。”树上的小鸟看见了说：“别哭，别哭，各人都有自己的才长处。我看你嘴巴比较大,就跟我学唱歌吧!”小河马一听高兴极了,就跟着小鸟学唱歌，可是他的大噪门让大家捂起耳朵说：“真难听,真难听。”小河马难过得流出了眼泪。小猴子看见了说：“别哭,别哭,我看你的腿长得挺粗壮,就跟我学爬树吧!”小河马又跟着小猴子学爬树，可是他爬得慢吞吞的，大家看了都笑话他。小河马羞得脸更红了，悄悄地躲回了家。回到家后，小河马心想：“我到底有什么本领呢？”他想来想去，终于想到自己有一个大大的嘴巴和一个粗壮的腿。于是他决定用这两个特点来帮助别人。他去找小鸟，用他的大嘴巴帮小鸟捉虫子；他去找小猴子，用他的粗壮的腿帮小猴子摘果子。大家都觉得小河马变得有用了，他们不再嘲笑他，反而开始喜欢他。小河马也觉得自己变得自信了，他不再害怕别人嘲笑他，因为他知道自己有独特的本领。 𐟌Ÿ 通过这个活动，幼儿不仅能够了解动物的本领，还能认识到每个人都有自己的长处和短处，要勇敢地展示自己的优点。

𐟚楹𜥄🥛��Š交通标志我知道》教案设计 𐟎“ 幼儿园中班社会活动《交通标志我知道》教案设计，包含完整的教学目标、准备和过程。 𐟎𔻥Š觛‡：乐于观察交通标志，养成遵守交通规则的好习惯。认识并理解各种交通标志的含义。能够在模拟活动中正确应用所学的交通标志。 𐟔‘ 活动重难点：重点：认识并区分各种交通标志。难点：区分易混淆的交通标志。 𐟓š 活动准备：PPT、相关交通标志图片、模拟活动材料。 𐟎蠦𔻥Š訿‡程：情境导入：观看小汽车和行人闯红灯的视频，引导幼儿讨论并表达自己的看法。基础部分：认识禁止标志：红色的、圆形的、有斜杠的标志表示禁止。认识警示标志：黄色的、三角形的标志表示注意。认识指示标志：蓝色的、方形的标志表示指示。模拟游戏：讲解游戏规则，幼儿在原地模拟交通标志的动作，老师指导。总结部分：复习今天学过的交通标志，确保幼儿能够准确无误地识别。将本节活动的标志进行总结，加深记忆。活动延伸：请幼儿在道路上寻找其他交通标志，记录下来并与同伴分享。通过这个活动，幼儿不仅能够认识和理解各种交通标志，还能在游戏中学到如何遵守交通规则，培养良好的交通安全意识。

逻辑狗中班上《交通常识》游戏指南 𐟚— 卡片1《马路上》活动目标：在情境中体验社区生活的丰富多彩。寻找图片中缺失的部分，提升观察的敏锐性。根据卡片情景，初步感知交通常识。 𐟚• 卡片2《各种各样的车》活动目标：喜欢参与影子轮廓配对游戏。根据车辆的轮廓特征，找到相应的车辆，培养再造想象能力。丰富对车辆的认知，知道图片中车辆的名称。活动重点：仔细观察题目栏中每种车的轮廓特征，按轮廓找到相应的小汽车。 𐟚– 卡片3《找车辆》活动目标：对生活中常见车辆感兴趣，愿意进一步探究车辆的外形特征和用途。排除空间方位的变化，辨认车辆，培养观察能力。认识图片中的各种车辆，知道各种车辆的用途，丰富生活经验。 𐟚‘ 卡片4《急需的车辆》活动目标：积极参与到听声辨车的游戏中，激发探索特殊车辆的乐趣。根据图画场景找到对应的车辆，培养推理能力。丰富对特殊车辆的认知，辨别特殊车辆的用途。

中班语言《小狐狸去逛街》PPT课件+教案活动目标： 1. 通过倾听故事，了解小狐狸在逛街时与不同店主互动的情况。 2. 培养幼儿在购物时考虑自己实际需要的意识。活动准备： 1. 经验准备：幼儿有逛街购物的经验。 2. 材料准备：玩具汽车、水性笔、卡通打火机、发卡等商品实物若干。活动过程：谈话导入，激发幼儿回忆自己逛街购物的经历。提问：小朋友们，你们逛街时最喜欢买什么？为什么要买这些东西呢？教师完整讲述故事，幼儿带着问题倾听。教师：有一只小狐狸去逛街买东西，你们猜它会买些什么呢？让我们一起来听听吧。聆听故事后，请幼儿说说小狐狸分别跟谁买了什么。教师再次完整讲述故事，幼儿带着问题思考。教师：小狐狸真的需要这些东西吗？让我们再听一听故事。幼儿自由讨论：小狐狸到底需不需要这些东西，为什么？倾听故事，进行故事表演与情境表演。故事表演：幼儿自主选择扮演小狐狸、猫头鹰叔叔、大熊猫伯伯和兔子弟弟，教师讲述故事，适时暂停，请幼儿表演小狐狸和各个“店主”买东西的故事情节。

𐟚—《小老鼠进城》社会课教案 𐟓š活动主题: 《小老鼠进城》 𐟎領𛥊詢†域: 中班社会 ⏰活动时长: 20分钟 𐟎領𛥊觛‡: 1️⃣ 认识交通标志，了解其特征与作用。 2️⃣ 懂得马路行走、驾车需遵守交通规则。 𐟌𑦴𛥊詇点: 掌握交通标志的知识 𐟌𜦴𛥊詚𞧂𙺠识别幼儿园周边交通标志 𐟎‰活动准备: 1️⃣ 幼儿经验: 家长带领下初步认识交通标志。 2️⃣ 材料准备: 老鼠头饰、交通标志图卡、地图、玩具汽车。

幼儿园中班《玩具火车轰隆隆》全套教案 𐟎蠥𙼥„🥛��€绘本游戏《玩具火车轰隆隆》优质公开课课件教案 𐟓– 配套内容包括：教案、有声动态PPT课件、课堂实录视频、配套音乐、文字稿、打印卡片 𐟕’ 视频完整时长：56分06秒通过仔细观察画面内容，理解故事情节，感知故事中的因果关系。学说短句“加点……冒……烟” 通过操作学习，进一步理解故事内容 𐟚‚ 玩具火车轰隆隆 𐟎‰ 中班语言玩具火车轰隆隆 𐟎ˆ 中班玩具火车轰隆 𐟏력𙼥„🥛��쥼€课 𐟓š 幼儿园中班语言领域 𐟎堥𙼥„🥛�쥼€课 𐟓– 中班语言公开课 𐟎蠤𘭧��€活动教案 𐟏… 幼儿园中班语言领域优质配套教案 𐟎젥𙼥„🥛��€公开课

中班语言《跑跑镇》优质课教案及反思 𐟓š中班语言《跑跑镇》 𐟎詅套资料：教案+反思+希沃课件+PPT课件+课堂实录视频+音频+操作打印图 𐟕’视频时长：30分37秒 𐟒ᨮ𞨮ᨃŒ景：绘本《跑跑镇》通过生动的画面，展现了跑跑镇上居民们快跑的场景。当汽车与梯子、白熊与黑熊等物品碰撞时，会有什么奇妙的事情发生呢？以“跑跑镇”居民碰撞后产生的有趣“合体”现象为素材，设计了一系列活动，旨在激发幼儿的想象力和创造力。 𐟎領𛥊觛‡： 1️⃣ 能正确发音并说出“xx 哒哒哒，xx 哒哒哒，咣！变成了 xxx。” 2️⃣ 培养幼儿根据事物特征进行大胆猜测的能力，感受碰撞带来的神奇变化。 𐟓活动准备：绘本《跑跑镇》 PPT课件希沃课件课堂实录视频配套音频操作打印图 𐟎‰活动过程：通过绘本故事引入，激发幼儿兴趣。设计闯关游戏，引导幼儿发挥想象，进行头脑风暴。自制绘本，让幼儿创编故事，尽情发挥创意。结合音乐和律动，与幼儿一起表演绘本故事，体验“玩”故事的乐趣。 𐟒ᦴ𛥊襏思：通过本次活动，幼儿能够积极参与，大胆猜测，感受碰撞带来的神奇变化。活动设计富有创意，能够有效激发幼儿的想象力和创造力。希望在未来的教学中，能够继续探索更多有趣的活动形式，为幼儿提供更加丰富的学习体验。

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