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描写玻璃的词语在线播放_描写玻璃的句子(2024年11月免费观看)

内容来源：零配件导航所属栏目：导读更新日期：2024-11-28

描写玻璃的词语

六年级语文《盼》课堂作业本答案详解 𐟓 课堂作业本最后一题仿写练习 1️⃣ 把下面的字写端正：缩：写得紧一些，别让它松松垮垮的。蓬：笔画多的字，要一笔一划地写，别怕麻烦。酱：这个字有点复杂，但只要认真写，一定能写好。嚷：声音大的字，写的时候也要有力量。 2️⃣ 读句子，根据拼音写词语：天气预报说今天有雨，但天空一直瓦蓝瓦蓝的。妈妈说：“看这情况，今天应该不会下雨了。”谁知没过多久，天色就暗了下来。一大片厚墩墩的乌云竟把太阳遮得严严实实。我一拍头：一滴雨点儿落在我嘴后，凉丝丝的。 3️⃣ 课文围绕“盼”写了“我”的哪些表现？完成下图：下起了雨，外出计划泡汤。有了雨衣，盼变天。盼来雨天，没法出门。雨停了，乐出门。 4️⃣ 阅读课文片段，完成练习：吃过晚饭，雨还在不停地下着，喀嗒喀嗒地打着玻璃窗，好像是敲着鼓点逗引我出去。我跑到窗前，焦急地朝裤上张望着。望着望着又越发心急起来：要是今天雨都下完了，那明天还有雨吗？最好是留到明天吧。说来也怪，雨果真像我希望的那样停了。四周一下子变得那样安静。我推开窗子，凉爽的空气扑了过来，还带点儿腥味。路灯照着大雨冲刷过的马路，马路上像铺了一层明晃晃的玻璃；路灯照着路旁的小杨树，小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。可雨点儿要是淋在淡绿色的雨衣上呢，那一定比珍珠玛瑙还好看。我扑到自己的床上，一心想着明天雨点儿打在雨衣上的事。画出文中具体描写“盼”这一心理活动的句子。这样写的好处是表现了“我”盼穿雨衣的急切心情。 5️⃣ 你“盼”过什么？写一写你当时的心理活动：有一次，我特别盼望秋游。理完东西后，我就躺在床上，翻来覆去地想：明天秋游会好玩吗？我们要什么时候回来？就这样盼着，想着那里有表演吗？我也不知道我是什么时候睡着的。清晨的阳光照进房间，我终于盼到了秋游。 𐟓š 课堂作业本答案详解 1️⃣ 课堂作业本最后一题仿写练习把“盼”的心理活动写具体：吃过晚饭，雨还在不停地下着，喀嗒喀嗒地打着玻璃窗，好像是敲着鼓点逗引我出去。我跑到窗前，焦急地朝裤上张望着。望着望着又越发心急起来：要是今天雨都下完了，那明天还有雨吗？最好是留到明天吧。说来也怪，雨果真像我希望的那样停了。四周一下子变得那样安静。我推开窗子，凉爽的空气扑了过来，还带点儿腥味。路灯照着大雨冲刷过的马路，马路上像铺了一层明晃晃的玻璃；路灯照着路旁的小杨树，小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。可雨点儿要是淋在淡绿色的雨衣上呢，那一定比珍珠玛瑙还好看。我扑到自己的床上，一心想着明天雨点儿打在雨衣上的事。 2️⃣ 课堂作业本答案详解把下面的字写端正：缩：写得紧一些，别让它松松垮垮的。蓬：笔画多的字，要一笔一划地写，别怕麻烦。酱：这个字有点复杂，但只要认真写，一定能写好。嚷：声音大的字，写的时候也要有力量。读句子，根据拼音写词语：天气预报说今天有雨，但天空一直瓦蓝瓦蓝的。妈妈说：“看这情况，今天应该不会下雨了。”谁知没过多久，天色就暗了下来。一大片厚墩墩的乌云竟把太阳遮得严严实实。我一拍头：一滴雨点儿落在我嘴后，凉丝丝的。

𐟓š六年级上册语文第一单元测试全解𐟓 𐟓˜ 第一单元的语文之旅开始啦！这里有空白试卷和答案，帮你巩固知识点，为考试做好准备哦！𐟒ꊊ𐟖‹️ 一、看拼音，写词语，你能行吗？ (8分) ditan shao wei dou fu dian zhui ( ) ( ) ( ) ( ) 𐟓– 二、选择题，考验你的语文功底！ (2分) A.渲染(xuan) 迁回(yu) 蒙古包(meng) 旖旎(ni) B.参差(ci) 酋蕉(ba) 苍穹(qiong) 馥郁(f) 单薄(bao) C.迷蒙(meng) 孕育(yin) 琼浆(qiong) D.衣襟(jin) 妩媚(wu) 冠冕(guan) 鸣哦(zhuan) 𐟓 三、填空题，考验你的词汇量！ 1.雪[ ]一[ ]，幽[ ]叫，马[ ]蹄。 2.仿照例句，写句子。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。 𐟖𜯸 四、词语小天地，你能补充完整吗？（10分）流( )色( )四( )顾影( )( )( )无味 𐟓– 五、选出破折号、省略号的作用。（4分） 1.走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子一河! 2.我还看见了许多许多…… 3.“哗一哗一”海水一波又一波地涌上海岸,冲刷着镶满贝壳、海螺的海滩。 4.花市上,牡丹、水仙、梅花、菊花……各种各样的花争奇斗艳。 𐟖‹️ 六、句子加工厂，考验你的句子组织能力！ 1.仿照例句,写句子。 2.修改病句。 3.缩句。 𐟓œ 七、诗词乐园，你能背诵这些诗句吗？（8分）《宿建德江》中的诗句“ ”展示了旷野无边无际的画面。《六月二十七日望湖楼醉书》中的诗句“ ”写出了云翻雨泻的景象。 𐟌 八、拓展填空，考验你的知识面！《海底两万里》是一部充满想象力的科幻小说，由被誉为“科幻小说之父”的______所作。小说中描写了教授______一行人在船长______的带领下，乘坐“______”潜艇在海底的传奇经历。 𐟓– 九、阅读理解，你能理解这些文章的意思吗？（22分）《丁香结》中的“丁香结”指的是______。《走进若尔盖草原》则描绘了______的草原风光。 𐟖‹️ 十、习作乐园，你的自然观察日记来啦！自然界中有许多有趣的现象等你来发现，比如______。你是如何观察与探索的呢？又有哪些收获呢？快来写一写吧！

汪曾祺的写作秘籍：提升文笔的五大技巧最近发现汪曾祺又火了，每次看到关于他书的笔记，大家都在感叹书中的温暖和治愈。我也忍不住把《人间草木心》拿出来重读了一遍。可能是因为最近上了写作课的缘故，这次读书时我有了更多学习写作的角度。通过整理标签和使用读后笔记，我竟然意外地学到了几条提升文笔的实用技巧。拟人化描写 𐟌🊦𑪦›𞧥𚧬”下的草木生灵仿佛都有灵性，就像这本书的名字一样，它们似乎都有自己的性格和心情。比如他写葡萄：“葡萄喝起水来是惊人的。”还有腊梅：“横斜旁出的几枝，这样的不蠢。”他写牵牛花：“短命”，秋葵：“命薄”。我最喜欢他笔下冬天的树：“冬天的树，轻轻地，轻轻地呼吸着，树梢隐隐的起伏。冬天的树在静静的思索。”前几天在写作业时，我试着用这样的写法道：“我的牙受尽了委屈，我需要买点甜食犒劳下它们！”自己回看一遍都觉得这句太可爱了。生动的比喻 𐟍Ž 汪曾祺的比喻特别生动，比如书中有一句：“九月的果园像一个生过孩子的少妇，宁静、幸福，而慵懒。”这句话让我这个刚生过宝宝的人感同身受。还有“踏着碎玻璃碴似的雪”，北方人都知道，冬天踩雪，不光是冷，脚底还会有刺痛感，这不就像是踩在玻璃碴上了吗？形容词的妙用 𐟌𘊦𑪦›𞧥𚧚„文字里特别喜欢用形容词，比如他写叶子时，酷爱用“厚”这个字——写山茶花“满树黑绿肥厚的大叶子衬托着”，写阿格头子“叶片肥厚而多汁”，还有北京的桂花和银星海棠都被称赞“叶坚厚。”虽然只是一个字，但生意盎然的沣满感立刻就跃然于纸上，谁看了不会喜欢？画面感描写 𐟍‰ 汪曾祺描写场景时特别有画面感，比如他写西瓜：“西瓜以绳络悬之井中，下午剖食，一刀下去，咔嚓有声，凉气四溢，连眼睛都是凉的。”不过是蕞普通的冰镇西瓜，经他这么一描述，瞬间声、色、感俱全，有情，有趣。哲理金句 𐟍 汪曾祺的书里还有一些充满哲理的句子：“美，多少包含一点偶然。”“科学和艺术，有时是两回事儿。”“凶恶和滑稽往往近似。”“好的语言像树，枝干内部液枝流转，一枝摇，百枝摇。”“语言像水，是不能切割的。” 通过这些技巧，我学到了如何在写作中更加生动地描绘事物和表达情感。汪曾祺的文字不仅温暖治愈，还充满了生活的智慧和艺术的灵感。如果你也想提升文笔，不妨多读读他的书吧！

七年级语文𐟓š：语法详解 𐟓– 七年级下册期末复习必备，涵盖词类、短语和句子结构，适合课后练习。 𐟓Œ 考点一：词类实词：表示实际意义，能作为短语或句子的成分，通常可以独立成句。包括：名词、动词、形容词、数词、量词、代词。虚词：不表示实际意义，不作为短语或句子的成分，主要表示语法关系。包括：副词、介词、连词、助词、叹词和拟声词。 𐟓Œ 考点二：短语名词短语：由名词和修饰语组成，表示人、物或概念。动词短语：由动词和修饰语组成，表示动作或状态。形容词短语：由形容词和修饰语组成，描述事物的性质或状态。 𐟓Œ 考点三：句子简单句：由一个主语和一个谓语组成，表达一个完整的意思。复合句：由两个或多个简单句组成，通过连接词连接。并列句：两个或多个简单句并列，表达相似的意思。 𐟓 练习题：判断下列句子中加下划线词的词性，写在句末括号中。这朦胧的桔红的光，实在照不了多远。（形容词）月色便朦胧在这水气里。（动词）月色给大地带来一片朦胧。（名词）隔着云看太阳和月亮，就像隔了一层毛玻璃，朦胧不清。（形容词）他患了一场大病。（名词）他病了三天。（动词）这把锁锈死了。（动词）这把锁长了锈。（名词） 𐟓š 阅读理解：森林被誉为“地球之肺”，是陆地生态系统的重要组成部分，具有全球意义的宝贵资源。森林调节着自然界的空气和水循环，具有固碳释氧、涵养水源、防风固沙、调节气候、保护生物等多重功能，同时也在保护人类健康、改善人居环境、提供资源和栖息地等方面发挥着重要作用。人类社会不仅受益于森林，而且高度依赖于森林。

刘懿博士说肺癌（八三六八）肺结节报告写不除外肿瘤性病变是癌么大家拍CT发现肺里有结节，最想知道的是良性还是恶性？看片子，大家得不出这样的结论来。那就来看放射科的报告，但有些CT报告并不像大家想的那样，写着这个肺结节是良性还是恶性？如果写着不除外肿瘤性病变，那说明这个肺结节是良性还是恶性呢？有一位家住天津70岁的女士，前段时间拍胸部CT发现了肺里有结节，她看放射科报告，里面就写着这个肺结节不除外肿瘤性病变。她就有些疑惑，到底这样的词语说明肺结节是什么性质的？带着疑问，她找到了我，我从CT片子看，她的肺结节是混合磨玻璃性质的，实性成分不多，首先考虑是早期肺癌，建议住院手术切除。她在我这里办理了住院，我把这个肺结节给切了下来，病理就是很早期的肺腺癌。通过这个病例我们可以知道，如果放射科报告里面描述一个肺结节为肿瘤性病变不除外，有些是有肺癌可能的，一定要请经验丰富的肺外科医生看看片子，听听他们专业的意见。

二年级看图写话《遥控汽车》 𐟚—本周我们来聊聊如何写一篇关于遥控汽车的看图写话。我们采用三段式写作方法：首先确定主题，然后详细描述遥控汽车的外形，最后进行总结。 𐟚˜好句积累：这是一辆遥控汽车，车身是金黄色的。它有四个黑色的车轮，前头有两盏车灯，车窗上有一层亮晶晶的玻璃，顶部伸出一根细长的天线。车子旁边有一个遥控器，用来控制汽车。这辆遥控汽车的车身是金黄色的，宽大的车头上有两盏圆圆的车灯，像一对大眼睛。这辆小汽车在遥控器的操作下可以飞快地行驶，灵活地转弯，非常有趣。 𐟚™好词积累：金黄圆圆的车灯顶部前进飞快灵活转弯有趣与众不同独一无二横冲直撞希望这些句子和词语能帮助你更好地描述你的遥控汽车！

宝剑四：和平与宁静的象征宝剑四这张牌到底在告诉我们什么？仔细观察这张牌，你会发现一个彩色玻璃窗，其中描绘了一个特别的场景。帕梅拉ⷧ瑥𐔦›𜂷史密斯在这个窗户上画了一个拉丁词“PAX”，它的意思是“和平”。这个单词不像其他牌上的单词，需要通过眯眼、增加几个字母和倒放牌面来识别。相反，这是一个在彩色玻璃窗中常见的英语单词。事实上，这个单词“PAX”在温切尔西教堂（Winchelsea Church）的一个墓碑和雕刻上也能找到，上面有一个写有“和平”字样的彩色玻璃窗。这个教堂是帕梅拉创作牌组时居住的地方。此外，这张牌在黄金黎明的《Book T》中被称作“冲突后的和平”或“痛苦后的休息”。这意味着这张牌象征着困境之后的和平或休息——不是战斗中的“撤退”或“投降”，而是冲突结束后的恢复时间。帕梅拉还在设计中加入了一个特别的变化。她通过在窗户中描绘报喜场景，传递了许多信息。对玛丽的报喜类似于对牧羊人的报喜，天使们在此呼喊“和平降临人间”。这也传达了冲突后普遍和平的信息。牌面上的窗户细节对应的现实生活中的彩色玻璃窗见图二。 * 玛丽指的是圣母玛利亚（Mary），报喜（Annunciation）是指天使加百列（Gabriel）向玛利亚宣布她将怀孕并生下耶稣的事件。牧羊人来源于圣诞故事，在耶稣诞生的夜晚，天使向牧羊人们报喜，告诉他们救世主耶稣的诞生。天使们在报喜时说“和平降临人间”。

𐟓š赵汝飞练字法：五年级上册字帖推荐𐟖‹️ 五年级上册的字帖强烈推荐购买，特别适合孩子练习。我的女儿对其他字帖都不感兴趣，唯独喜欢这本。 𐟓– 梯形格人赵汝飞练字这本书由赵汝飞著，由河北美术出版社出版。书中包含了各种练习字体的方法，适合五年级的学生使用。 𐟖‹️ 练习内容书中包含了各种词语练习，如“白鹭”、“仙鹤”、“适宜”等，通过这些词语的练习，孩子们可以逐渐掌握写字的技巧。 𐟌„ 句子欣赏书中还包含了一些优美的句子，如“在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。”这些句子不仅锻炼了孩子的写字能力，还能培养他们的审美和文学素养。 𐟒ᠧ𛃤𙠦•ˆ果通过这本书的练习，孩子们可以逐渐提高自己的写字水平，写出更加漂亮的字迹。这本书不仅适合五年级的学生使用，也可以作为家长辅导孩子练字的参考。

𐟓公文写作必备三字比喻词 𐟓Œ想要提升公文写作水平？这些三字比喻词你必须掌握！它们不仅能让你的文章更加生动有趣，还能更准确地传达你的观点。 𐟓“卷帘门”、“打破玻璃门”、“叫停旋转门”，这些比喻词能生动形象地描述各种情况，让你的文章更加鲜活。 𐟒ᢀœ指挥部”、“参谋部”、“服务部”，这些词语则能准确传达你在工作中的角色和职责，让你的领导更加明确你的工作方向。 𐟚—“步入快车道”、“构筑高速路”、“建起高架桥”，这些比喻词能形象地描述你的工作进展和效率，让你的领导对你的工作成果更加满意。 𐟌Ÿ此外，还有许多其他实用的三字比喻词，如“基础课”、“基本功”、“树牢硬规矩”等，它们都能在公文写作中发挥重要作用。 𐟓š掌握这些三字比喻词，不仅能提升你的公文写作水平，还能让你的文章更加出彩。快来学习吧！

高中生活随笔：那些年，我们一起走过的日子要写高中的晨光熹微和晚十的星光点点；要写起床铃响起时还没亮的天空，第一节课困到不行的状态，课间十分钟能做一个梦的悠闲，背不完的古诗词和单词，记不住的物理公式，永远做不出来的立体几何。要写老师的语重心长，同学们埋头苦干的日日夜夜，因为成绩变化而经历的大喜大悲。要写晚自习一起看的电影，早读时的悄悄话，疫情下的网课，听不懂的化学课，期末考试前躁动的晚自习，上课说小话的同桌，一起吃过很多饭的朋友。要写上课偷偷扔出去的小纸条和下课的嬉闹，冬日里暖烘烘的教室和上课时偷摸的说笑，燥热中吱吱作响的风扇和老师汗水浸湿的衬衫，冬天玻璃杯里每节课都得换的水，空着回家满着回来的行李箱。要写傍晚的那片粉色的晚霞和每个人的意气风发。

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