甲乙生产一个零件新上映_甲乙两种商品其成本共200(2024年12月抢先看)
小学数学经典应用题答案解析 1. 梨树的数量:200 - 20 = 180(棵) 𘠥餽的钱:50 - 15 - 8 = 27(元) 甲乙两地的距离:60㗵 = 300(千米) 返回所需时间:300㷷5 = 4(小时) 3天生产的零件数:150㗳 = 450(个) 剩余零件数:1200 - 450 = 750(个) 平均每天生产:750㷵 = 150(个) 第一天看的页数:300㗱/5 = 60(页) 第二天看的页数:300㗱/6 = 50(页) 两天一共看的页数:60 + 50 = 110(页) ♂️ 操场的周长:(80 + 60)㗲 = 280(米) 颀 男生比女生多:(25 - 20)㷲0 = 1/4 女生比男生少:(25 - 20)㷲5 = 1/5 ⛏️ 煤的总量:3㗹6 = 288(吨) 实际可烧的天数:288㷲.4 = 120(天) 这批水果的总量:250㷯 - 3/8) = 400(千克) 两车的速度和:480㷴 = 120(千米/小时) 货车速度:120 - 70 = 50(千米/小时)
六年级数学工程问题全解析 适用于六年级数学上册-分数除法单元的经典题型,由易到难,适合初学者。 题型1:已知工作总量是单位“1”,求合作时间。 问题:冬修一条公路,甲工程队单独完成要10天,乙工程队单独完成要8天,如果甲乙工程队合作需要多少天完成? 题型2:已知工作总量是几分之几,求合作时间。 问题:一项工程,甲队单独做6天完成,乙队单独做8天完成,甲、乙两队合作做全工程的1/2,需要多少天? 题型3:先求工作效率,再求合作时间。 问题:一项工程,甲单独做8天完成,乙8天才完成这项工程的1/2,两队合作,几天可以完成? 题型4:较复杂的求合作时间问题。 问题:一条一项工程,甲乙两队合作需12天完成,乙丙两队合作需15天完成,甲丙两队合作需20天完成,如果由甲乙丙三队合作需几天完成? 对应练习: 1️⃣ 一段公路,甲队单独修10天完成,乙队单独修15天完成,两队合修几天可以完成? 2️⃣ 打一份文稿,单独打小明要15小时,小刚要12小时,如果两人合打,几小时后可以完成这份文稿? 3️⃣ 一个蓄水池装有两个进水管,单开甲进水管,6小时可以注满水池;单开乙进水管,9小时可以注满水池,如果同时打开两个进水管,几小时可以注满水池? 4️⃣ 生产一批零件,甲单独做需要15天,乙单独做需要12天,丙单独做需要10天,如果甲、乙、丙三人合做,多少天可以完成? 对应练习(续): 5️⃣ 修一条隧道,甲工程队单独修60天完成,乙工程队单独修要75天完成,如果甲、乙两队合修,多少天可以完成这项工程的1/2? 6️⃣ 一堆货物,甲车单独运4小时可以完成,乙车单独运6小时可以完成,现在由甲、乙两车合运这批货物的1/2,需要多少小时? 7️⃣ 一项工程,甲单独做要12天完成,乙单独做要18天完成,二人合作多少天可以完成这项工程的1/2? 8️⃣ 一件工程,甲、乙合作需6天完成,乙、丙合作需9天完成,甲、丙合作需15天完成,现在甲、乙、丙三人合作需要多少天完成? 9️⃣ 一件工作,甲、乙两人合作36天完成,乙、丙两人合作45天完成,甲、丙两人合作要60天完成。问甲单独完成这项工作需要多少天? 一项工程,甲、乙两人合作8天可以完成,乙、丙两人合作6天可以完成,丙、丁两人合作12天可以完成,那么甲、丁两人合作多少天可以完成?
《比》专项练习题集 题型一:与图形结合的问题 1️⃣ 一个三角形的三个内角的度数比是3:2:1,求三角形中最大的角和最小的角。 2️⃣ 另一个三角形的三个内角的度数比是2:3:5,判断这个三角形的类型。 3️⃣ 长方形周长为36厘米,长和宽的比是2:1,求长方形的面积。 4️⃣ 长方体的棱长和为64厘米,高为2厘米,长与宽的比是4:3,求长方体的体积。 题型二:抓不变量解决比的应用问题 1️⃣ 刘老师从家步行到学校,已走的路程与未走的路程之比是2:5,继续走了240米后,求刘老师还需走多少米才能到达学校。 2️⃣ 王师傅加工一批零件,已加工的和未加工的零件个数比是2:5,又加工了100个后,求还有多少个零件未加工。 3️⃣ 甲乙两车间原来的人数比是4:3,甲车间调12人到乙车间后,求甲、乙两车间的人数比。 4️⃣ 某公司原来男、女职工的人数比是5:3,走了2名女职工后,求男、女职工的人数比。 题型三:与行程问题结合 1️⃣ 一列动车和一辆汽车的速度比是13:4,已知动车每小时比汽车快180千米,求汽车每小时行驶多少千米。 2️⃣ 甲、乙两辆车分别从A、B两地同时出发,相向而行,7小时后相遇,甲车比乙车慢20千米,两车的速度比是7:9,求A、B两地的距离。 3️⃣ 甲、乙两地相距360千米,客车和货车分别从甲乙两地同时出发,相向而行,3小时后相遇,客车和货车的速度比是3:2,求客车和货车每小时各行驶多少千米。 题型四:把分数转化成比解决问题 1️⃣ 学校举行捐书活动,五、六年级学生共捐书1540本,其中五年级学生捐书的本数与六年级学生捐书本数相等。求五、六年级学生各捐书多少本。 2️⃣ 草地上兔子只数与山羊只数相等,且兔子比山羊多21只,求兔子和山羊各有多少只。 3️⃣ 小明和小芳都喜欢集邮票,小明邮票总数的一半等于小芳邮票总数的三分之一,已知小明比小芳多集42张邮票,求他们两人各集了几张邮票。
五年级数学方程应用题全解,附答案! 五年级数学中,用方程解决问题是一个重要的部分。以下是各种类型的方程应用题,帮助你打好基础,提升解题能力。 1️⃣ 简单倍数问题 例:一台洗衣机的价格是3500元,是烤箱的5倍。烤箱的价格是多少? ⨧㯼设烤箱的价格是㗥 。 5x=3500 x=3500㷵 x=700 2️⃣ 根据“数量㗥价=总量”列出方程 例:妈妈在超市买了3kg梨和4kg橘子,一共花了19.5元。每千克梨2.5元,每千克橘子多少元? ⨧㯼设每千克橘子X元。 4x+3x2.5=19.5 4x+7.5=19.5 4x=12 x=3 3️⃣ 根据“工作总量=工作效率之和㗥𗥤𝜦𖩗列方程 社:师徒二人一起加工一批零件,两人合作8小时后一共加工了416个零件。已知师傅每小时加工27个零件,徒弟每小时加工多少个零件? ⨧㯼设徒弟每小时加工㗤𘪩𖤻𖣀 (27+x)x8=416 27+x=416㷸 27+x=52 x=52-27 x=25 4️⃣ 相遇问题 例:甲、乙两车分别从相距1000km的两地同时相向开出,甲车每小时行驶110km,乙车每小时行驶90km。经过几小时后两车相遇? ⨧㯼设经过㗥𖥐两车相遇。 110x+90x=1000 200x=1000 x=1000㷲00 x=5 5️⃣ 工程问题 ️例:甲、乙两个工程队合作修一条路,同时各从一端开始修,24天修完。修完时,乙队比甲队多修48m。已知甲队每天修14.5m,则乙队每天修多少米? ⨧㯼设乙队每天修㗧 (x-14.5)x24=48 X-14.5=48㷲4 x-14.5=2 X=16.5 6️⃣ 年龄问题 :爸爸比儿子大27岁,4年后爸爸的年龄是儿子的4倍。爸爸和儿子今年各多少岁? ⨧㯼设今年儿子㗥𒁯㤹爸爸是(27+X)岁。 4(x+4)=27+x+4 4x+16=x+31 3x=15 x=5 27+5=32 用方程解决应用题专项练习: 1️⃣ 妈妈今年的年龄是儿子的3倍,妈妈比儿子大24岁。儿子和妈妈今年分别是多少岁? 2️⃣ 宁夏的同心县是一个“千渴”的地区,年平均蒸发量是2325mm,比年平均降水量的8倍还多109mm。同心县的年平均降水量多少毫米? 3️⃣ 米德的玻璃球是卡尔的2倍,米德给卡尔3颗,他们俩就一样多了。他们两个人分别有多少颗玻璃球? 4️⃣ 甲、乙两地的公路长285千米,客、货两车分别从甲、乙两地同时出发,相向而行,经过3小时两车相遇。已知客车每小时行45千米,货车每小时行多少千米? 5️⃣ 张老师第一次到体育用品商店买了24套运动服,第二次又买了同样的运动服30套,第二次比第一次多付了510元。每套运动服多少元? 6️⃣ 大楼高29.2米,一楼准备开商店,层高4米,上面9层是住宅。住宅每层高多少米? 7️⃣ 一个长方形的周长是72厘米,长是宽的2倍,求长方形的长和宽各是多少厘米? 8️⃣ 甲乙两地相距380千米,客车与货车同上从两地相对开出,4小时后在中途相遇。已知客车每小时行45千米,货车每小时多少千米? 9️⃣ 猎豹是世界上跑得最快的动物,能达到每小时110km,比大象的2倍还多30km。大象最快能达到每小时多少千米? 一块三角形地的面积是840平方米,底是140米,高是多少米? 通过这些练习,你可以更好地掌握用方程解决应用题的方法,提升数学能力。
️ 工程问题大挑战!一网打尽各种难题! 六上数学,分数除法,工程问题专项练习来啦! 专项练习十三:工程问题“基础型” 专项练习十四:工程问题“提高型” 专项练习十五:工程问题“拓展型” ️ 基础型工程问题: 1️⃣ 一项工程,甲单独做要10天,乙单独做要15天。两人合作,多少天能完成? 2️⃣ 2400个零件,李师傅5小时加工了一半,剩下的时间需要多少小时? 3️⃣ 甲打印一份稿件需8小时,乙需12小时。两人同时打印5小时,能否完成任务? 4️⃣ 商场广告牌制作,师傅单独需8天,徒弟单独需24天。两人合作需多少天? 5️⃣ 一批货物,甲车6次运完,乙车3次运完。两车一起运,多少次能运完? 6️⃣ 学校绘画任务,六(1)班20天完成,六(2)班25天完成。两班一起画,多少天完成? 7️⃣ 960个零件,师傅单独需6天,徒弟单独需8天。两人合作4天能完成吗? 砦高型工程问题: 1️⃣ 一项工程,甲单独做12天完成,乙单独做18天完成。先合作3天,剩下的任务甲单独做多少天? 2️⃣ 公路修建,甲队20天完成,乙队30天完成。甲队修5天后,两队合修,共需多少天? 3️⃣ 公路修建,甲队8天完成,乙队12天完成。两队合作3天后,剩余部分甲队独立完成,甲队共工作多少天? 4️⃣ 甲乙两人合作8小时完成工程。甲先工作4小时,乙再工作6小时,剩余工程多少小时完成? 5️⃣ 一项工程,甲单独做12天完成,乙单独做5天完成。甲乙合做3天后,剩余部分乙做,还需多少天? 6️⃣ 文稿打印,李叔叔需6小时,张阿姨需5小时。两人合打2小时后,张阿姨单独完成,还需多少小时? 7️⃣ 工程任务,甲队5小时完成,乙队每小时完成工程的1/8。甲队先做3小时,乙队接手还需多少小时? ️ 拓展型工程问题: 1️⃣ 甲乙两人加工零件需5天,中途甲停工2天,两人共用了6天才完成。如果甲单独做,需要多少天? 2️⃣ 公路修建,甲队10天完成,乙队12天完成,丙队15天完成。甲队先修两天后,乙丙合作还需多少天? 3️⃣ 工程任务,甲单独做20天完成,乙单独做12天完成,丙单独做15天完成。三人合作若干天后,甲中途离开,乙丙6天完成余下工作。甲工作了多少天? 4️⃣ 零件加工,甲独做20天完成,乙独做每天完成1/10。两人合作用了15天才完成。甲休息了2.5天,乙休息了多少天? 5️⃣ 三人合作一批零件需6天。已知甲每天效率等于乙丙两人之和,乙每天效率等于甲丙两人之和的一半。三人单独做各需多少天? 6️⃣ 工程任务,甲单独做6天完成,乙单独做12天完成。两人合作途中乙因病休息几天后用4.5天才完成任务。乙实际工作了多少天?
法考刑法主观题答题技巧全解析(上) 对于只涉及一个刑事责任分析的题目,务必分段书写。可以选择按段落或人物分段,个人认为按段落更方便。 在分段答题的基础上,每个段落内再按罪名进行分点。 材料中的每一句话都可能包含采分点,如果发现某句话没用上,可能是遗漏了采分点。 每段第一句先给出结论,明确构成什么罪。 不需要摘抄法条,但要明确每个罪名的构成要件,每个要件都是一个采分点。 不需要注明法条依据,例如不需要写“根据刑法第382条”。 ⚖️ 将大前提与小前提结合书写最节省时间。例如:“甲为(国家工作人员)、(以非法占有为目的)、(利用职务上的便利),(虚构)零件报废需向化工厂购买的事实,欲将国有化工厂的(公款据为己有),构成贪污罪”。括号中为罪名的构成要件和采分点(大前提),甲、零件报废需向化工厂购买等为小前提。 堥悦存在共同犯罪,一定要写明共同犯罪(例如甲乙丙构成共同犯罪),并阐述有共同故意及共同行为。 렦时候“既遂”两字不一定写,但“未遂”、“犯罪预备”、“中止”一定要写(有采分点)。例如:“构成犯罪未遂”。 自首和立功是经常考的点。例如:“犯罪以后自动投案,如实供述自己罪行的,构成自首,对于自首的犯罪分子,可以从轻或者减轻处罚。其中,犯罪较轻的,可以免除处罚”。 堥 𑧊主犯要评价到。 阐述一个罪名时,可以按主客观两层面论述:“从主观上存在杀人故意,客观上存在杀人行为”。 主要复习观点展示和罪名的犯罪构成(总则的立功、自首、共同犯罪也很重要)。 ⏳ 结果的推迟发生和结果的提前实现必须复习,经常考!
五年级上册奥数题精选合集𗥧苩 1️⃣ 甲乙两个水管单独开,注满一池水分别需要20小时和16小时。丙水管单独开,排空一池水需要10小时。若水池没水,同时打开甲乙两水管,5小时后,再打开排水管丙,问水池注满还需多少小时? 2️⃣ 修一条水渠,甲队单独修需要20天,乙队单独修需要30天。两队合作时,由于相互施工影响,甲队效率降为原来的五分之四,乙队效率降为原来的十分之九。计划16天修完水渠,要求两队合作天数尽可能少,那么两队需要合作多少天? 3️⃣ 一件工作,甲、乙合做需4小时完成,乙、丙合做需5小时完成。先请甲、丙合做2小时后,余下的乙还需做6小时完成。问乙单独做完这件工作需要多少小时? 4️⃣ 一项工程,第一天甲做,第二天乙做,第三天甲做,第四天乙做,这样交替轮流做,恰好用整数天完工。如果第一天乙做,第二天甲做,第三天乙做,第四天甲做,这样交替轮流做,那么完工时间会比前一种多半天。已知乙单独做这项工程需17天完成,问甲单独做这项工程需要多少天? 5️⃣ 师徒俩人加工同样多的零件。当师傅完成了1/2时,徒弟完成了120个。当师傅完成任务时,徒弟完成了4/5。问这批零件共有多少个? 6️⃣ 一批树苗,如果分给男女生栽,平均每人栽6棵。如果单份给女生栽,平均每人栽10棵。那么单份给男生栽,平均每人栽多少棵? 7️⃣ 一个池上有3根水管。甲管为进水管,乙管为出水管,20分钟可将满池水放完。丙管也是出水管,30分钟可将满池水放完。先打开甲管,当水池水刚溢出时,打开乙、丙两管,用了18分钟放完。问当打开甲管注满水时,再打开乙管,而不开丙管,多少分钟将水放完? 8️⃣ 某工程队需要在规定日期内完成,若由甲队去做,恰好如期完成。若乙队去做,要超过规定日期三天完成。若先由甲乙合作两天,再由乙队单独做,恰好如期完成。问规定日期为多少天? 9️⃣ 两根同样长的蜡烛,点完一根粗蜡烛要2小时,而点完一根细蜡烛要1小时。一天晚上停电,小芳同时点燃了这两根蜡烛看书。若干分钟后来电,小芳将两支蜡烛同时熄灭,发现粗蜡烛的长是细蜡烛的2倍。问停电多少分钟? 鸡兔同笼问题 1️⃣ 鸡与兔共100只,鸡的腿数比兔的腿数少28条。问鸡与兔各有几只? ⠦数位问题 1️⃣ 把1至2005这2005个自然数依次写下来得到一个多位数1234567892005。这个多位数除以9余数是多少?
六年级上册数学比的应用题全解析 合作学习可以让我们从不同的角度看待问题,堤𘎤𘀨碌娮馈们收获更多。 ## 判断题 1、比的前项乘2,后项除以2,比值不变。(对) 2、一场足球比赛的结果是3:0,因此比的后项可以是0。(错) 3、亏既可以看作一个分数,也可以看作两个数的比。(对) 4、最简整数比的前项和后项一定互质。(对) 5、黑兔和白兔的只数比是4:5,表示白兔的只数比黑兔少。(对) 6、一杯糖水,糖与水的比是2:5,喝掉一半后,糖与水的比还是2:5。(对) 7、比的前项和后项同时乘或除以同一个数,比值不变。(对) 8、把3:5的前项加上3后,要使比值不变,后项要加上15。(对) 9、科技书的本数比文艺书少,则科技书与文艺书的本数比是6:5。(错) 10、小明和哥哥去年年龄的比是5:8,今年他们的年龄比不变。(对) ## 填空题 11、从甲地到乙地,小王需要50分钟,小李需要60分钟,小王和小李所用的时间比是(5:6),速度比是(6:5)。 12、甲数的1/2等于乙数的1/3(甲乙两数均不为0),甲数和乙数的最简整数比是(3:2)。 13、甲两数的比是3:5,甲数比乙数少(2/5),乙数比甲数多(2/3)。 14、小华阅读一本《九章算术》青少年版,从第一页开始看起,已经看了全书的23页,正好是全书的1/4,末的页数与己的比是(4:1)。 ## 解决问题 15、一个长方体的棱长和为240cm,长、宽高的比是5:3:2。这个长方体的体积是多少立方厘米? 16、两辆汽车同时从相距360KM的两地相对开出,2.4小时后相遇。已知两车的速度比是2:13,较快的一辆车每小时行多少千米? 17、一个等腰三角形的底角与顶角的度数比是2:5,这个三角形的顶角是多少度? 18、张师傅比刘师傅多做了30个零件,已知他们做的个数比是5:7,他们一共做了多少个零件? 19、某种混凝土由黄沙、水泥和石子按4:3的比搅拌而成。一个建筑工地需混凝土60吨,需黄沙、水泥、石子各多少吨? 20、一种药水是由药粉和水按30:7的比配制的,现在有药粉30kg可以配制多少千克药水?
六年级数学比的应用题练习 ### 一、填空题 6:5的比中,6是前项,5是后项,1.2是比值。 4:5的比可以写成24㷵,也可以写成0.8。 甲、乙两数的比是3:2,甲数是乙数的1.5倍,乙数是甲数的2/3。 某班男生人数与女生人数的比是1:2,女生人数与男生人数的比也是1:2。 王老师用180张纸订5本本子,纸的张数与本子数的比是36:5。 4的分数形式是4/1,比值是4。 1吨大豆榨油0.3吨,榨1吨油需要3吨大豆。 一个正方形的周长是16米,面积是64平方米。 甲数是乙数的2.5倍,如果甲数和乙数都乘3,那么甲数与乙数的比值不变。 甲数等于乙数,甲数与乙数的比是1:1。 甲数比乙数多,甲数与乙数的比是1:1。 把甲数给乙数,两数相等,甲数是乙数的2倍。 一本书,小明计划每天看1/8,计划8天看完。 一根绳长2米,平均剪成5段,每段长是0.4米,每段占这根绳子的1/5。 甲与乙的比是4:3,乙与丙的比是2:5,甲、乙、丙三个数的比是8:3:5。 一种盐水是由盐和水按1:30的重量配制而成的,盐的重量占盐水的1/31,水的重量占盐水的29/31。 二、判断题 ✅ 小明和哥哥去年的年龄比是5:8,今年的年龄比不变。(对) 等底等高的三角形和平行四边形的面积比是1:2。(对) 比的前项乘2,后项除以2,比值不变。(对) A除以B的商司A:B=8:9。(错) 要修一条长2千米的公路,已经修了1千米,还剩下全程的3/4。(错) 一局乒乓球比赛的结果为11:0,说明比的后项可以是0。(错) 三、选择题 ⥒大正方形边长的比是2:7,面积的比是4:49。(D) 在盐水中,盐占盐水重量的1/11。(B) 做同一件工作,甲单独做12天完成,乙单独做18天完成,甲乙工作效率的最简比是3:2。(C) 一个三角形三个内角度数的比是6:2:1,这个三角形是锐角三角形。(B) 甲与乙的工作效率比是6:5,两人合做一批零件共计880个,乙比甲少做40个。(A) 钟面上,时针和分针的转动速度的最简单的整数比是12:1。(D) 四、求比值 0.7:1=7/10 3-2小时:45分钟=3/5 5吨大豆榨油=5/0.3=16.67吨 1吨大豆可榨油=0.3吨 榨1吨油需大豆=1/0.3=3吨 五、化简比 7:0.24=700:24 1.25:0.5=5:2 121:11=11:1 六、应用题 建筑工人用水泥、沙子、石子按2:3:5配制成96吨的混凝土,需要水泥、沙子、石子各多少吨?解:水泥96㗯/(2+3+5))=32吨;沙子96㗯/(2+3+5))=48吨;石子96㗯/(2+3+5))=64吨。 一个县共有拖拉机550台,其中大型拖拉机台数和手扶拖拉机台数的比是3:8,这两种拖拉机各有多少台?解:大型拖拉机550㗯/(3+8))=75台;手扶拖拉机550㗯/(3+8))=475台。 把一根
小升初思维拓展:工程问题全解析 工程问题在数学中占据重要地位,它不仅考察基础知识的掌握,还涉及到各种变体,如请假问题、水管问题、周期问题、盈亏问题、比例问题等。面对这些题型,我们需要通过大量的练习来加深理解。 分数工程应用题 分数工程应用题是工程应用题的一种,主要研究工作总量、工作效率、工作时间三者之间的关系。公式如下: 工作总量 = 工作效率 㗠工作时间 工作效率 = 工作总量 / 工作时间 工作时间 = 工作总量 / 工作效率 例题1犤𘀩ṥ𗥧苯独做需要10天,乙单独做需要15天,丙单独做需要20天。现在甲和乙两队合作了3天,剩下的工程由丙队单独完成,还需要多少天? 练习1 一项工程,甲队单独做20天可以完成,乙队单独做30天可以完成,丙队单独做25天可以完成。现在甲乙两队合作了5天,剩下的工程由丙队单独完成,还需要多少天? 合作完成工程劤𘀩ṥ𗥤𝜯成需要4天,乙完成需要10天。乙先单独做5天,剩下的工作由甲乙两人共同完成,总共需要多少天? 练习2 一件工作,甲3天完成,乙4天完成。甲乙两人合作1天能完成这件工作的几分之几?两人合作几天能完成这件工作? 打稿件 打一份稿件,甲单独打3小时完成全部工作,乙单独打5小时完成全部工作。甲乙两人合作需要几小时完成? 多组合作劤𘀩ṥ𗥤𝜯3人8天能完成,乙组4人7天能完成。现在由甲组2人和乙组7人合作,多少天可以完成这项工作? 练习3 一批零件,师傅每天加工8小时,15天可以完成;徒弟每天加工9小时,20天可以完成。如果师徒两人合作,每天都加工6小时,多少天可以完成? 水池问题犤𘀤𘪦𐴦𑠨ㅦ一个进水管和一个排水管。若单开进水管,20小时可将水池注满水;若单开排水管,15小时可将水池的水排完。现将两个水管同时打开,多少小时可将一满池的水排完? 练习4 一个水池装有一个进水管和一个排水管。单开进水管,30小时可将水池注满;单开排水管,20小时可将水池的水排完。现在水池里装满了水,两管齐开,多少小时可将满池的水排完? 三管问题犤𘀤𘪦𐴦𑠤𘊩⨣ 有甲、乙两个进水管,下面装有丙管排水。单开甲管12分钟可以将水池注满;单开乙管10分钟也可以将水池注满;单开丙管需要20分钟可以将水池的水排完。现在三管在空池时一起打开,需要多少分钟可将空池注满水? 通过这些例题和练习,我们可以更好地掌握工程问题的解决方法,提高数学思维能力。
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一批零件,甲乙合做12天完成,甲先做3天,然后由乙做2天,还剩这批零件的4/5.甲比乙每天少做4个,这批零件有多少个?哔哩哔哩bilibili
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2甲乙丙零件各是其他的多少求零件总数
甲乙二人共同完成242个机器零件
乙两台机器加工相同的零件
每人每天平均能生产甲种零件24个或乙种零件12个
现在两人合作加工这批零件完成任务时,甲乙两人加工的零件的个数比是
乙两个车间计划每月共生产3600个零件
为了监控某种零件的一条生产线的生产过程,检验员每天从该生产线上
如甲乙二人加工同一种零件甲加工个零件与乙加工个
甲乙丙三人共同加工800个零件,已知甲加工了这批零件的4分之一,剩下的
甲乙丙生产一批零件,甲生产的个数是乙生产的五分之四,乙生产的是丙的
200 个零件,乙每天生产 150个零件,甲完成任务的时间比乙多2天,则甲乙
某工厂有甲,乙两台机器加工同一种零件,已知一小时甲加工的零件数与一
初中数学:配套问题,怎样安排甲乙两种零件的天数?
甲乙两人经过商量后签订了该合同
小学数学应用题,很多家长只会用方程解
成这批零件时甲乙两人各做了多少个零件零件需要3分钟乙做一个零件
甲乙两人加工675个零件甲每小时加工13个乙每时加工14个二人要几小时
甲乙工效比是5:4,甲加工全部的25%,乙加工80个,求零件总数?
加工一批零件240个,甲独做2小时可以完成,乙独做3小时可以完成
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加工一批零件,甲乙加工速度不一样,根据题意求解零件总数
外贸cnc精密零件加工
一元一次方程 配合生产应用题 生产甲乙两种零件的人应安排多少
甲乙共做1000个零件,甲做了280个,乙做了320个,剩下的甲是乙的3倍
甲种零件比乙种多12个,乙种零件全部合格,甲种只有4/5合格
如甲乙二人加工同一种零件甲加工个零件与乙加工个
200 个零件,乙每天生产 150个零件,甲完成任务的时间比乙多2天,则甲乙
六年级关于分数的应用题,家长喜欢方程学生不易理解
小学5年级数学题求解释: 甲乙两工人共同完成一项生产零件的任务,甲1
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一元一次方程 配合生产应用题 求应该如何安排生产甲乙两种零件
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如甲乙二人加工同一种零件甲加工个零件与乙加工个
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